PERTEMUAN KE 4
Pemateri : Ibu Rosalina
Rabu, 1 April 2020
Peresume: Planet Budaya
*Bapak dan Ibu, Sahabat Puisi Cinquain*
Malam ini kita akan memasuki materi TERAKHIR yang akan dikupas tuntas oleh Ibu Lina (Rosalina).
Assalamaualaikum
Salam Literasi
Sekarang sudah menunjukkan pukul 20.02
Saya langsung mulai ya.
Bu Lina memulai materinyan dengan menjawab 2 pertanyaan yang tadi siang belum dijawab oleh narsum sebelumnya.
Jawaban No. 10:
1. Utk baris pertama bisa diberi spasi, bisa tidak
2. Jika tidak berjarak, maka nama penulis, ditulis paling bawah
Nanti akan saya share contoh2nya
Jawaban 11:
1. Puisi nyata atau imajinasi penulisnya. Yang penting mengikuti aturannya
2. Boleh saja
3. Estetika bisa sesuai dengan aturan puisi Cinquain.
Paparan Materi 4
SALAM KENAL
Tak kenal maka tak sayang.
Perkenalkan nama lengkap saya, Rosalina. Biar lebih akrab panggil saya, Lina.
Saat ini saya sebagai seorang Konselor di SMPN daerah Cibitung Kabupaten Bekasi.
Latar belakang saya S1 BK IKIP Jakarta, lalu S2 Konselor UNP dan saat ini mendalami ilmu Bahasa Indonesia di Pascasarjana UHAMKA.
Pernah meraih juara 1 Guru Berprestasi tingkat Kabupaten Bekasi.
Saat ini tergabung dalam komunitas Literasi dan Sastra, diantaranya sebagai pengurus di Komunitas Guru Penulis Bekasi Raya dan Komunitas Pengajar Jawa Barat, admin Kafe Sastra Nusantara, anggota aktif Kreasi Literasi Indonesia, Bengkel Peruas, Dapur Sastra Jakarta dan Konselor Menulis.
Sudah menerbitkan 23 antologi bersama dan 1 buku tunggal.
Hasil karya saya banyak di bidang Puisi dan bersama Pak Prawiro ( ketua KGPJB ), kami menciptakan Puisi Pendek Kontemporer, SUPRAVIROLI bersama lima orang pengurus Komunitas Guru Penulis Bekasi Raya ).
Demikian, selanjutnya perkenalan bisa melalui japrian.
Masih berbicara tentang Puisi Cinquain
Kemarin Pak Prawiro dan Pak Anda sudah memberikan pemaparannya.
Sila dicermati tentang Puisi Cinquain
Mengingatkan kembali, tentang Puisi bahasan kita ini*PUISI CINQUAIN*
___________
_Cinquain_ adalah puisi lima baris, yang berasal dari kata Cinq (dalam bahasa Perancis), yang artinya lima.
Setiap barisnya memiliki *_fungsi yang berbeda_*.
# Baris pertama digunakan sebagai judul dan terdiri dari 1 kata.
# Baris ke2 terdiri dari 2 kata yang dapat menggambarkan sifat dari judul.
#Baris ke 3 terdiri dari 3 kata yang dapat mengekspresikan gerak dari judul.
#Baris ke 4 terdiri dari 4 kata yang mengekspresikan perasaan penulis tentang judul.
# Baris ke 5 ditulis kata yang merupakan *_sinonim_* dari judul (jumlahnya tak bebas tp sebaiknya sedikit namun padat).
🌹🌹🌹🌹🌹
Sama-sama kita cermati
Baris 1
Baris 2
Baris 3
Baris 4
Baris 5
Sebenarnya setiap kita menerima puisi baru, maka "kosongkan hati dan fikiran" dari genre puisi lainnya.
Mengapa?
Agar kita dapat dengan mudah menerima ilmu baru tersebut.
Lalu, pahami ketentuannya
Kemudian kita cobakan sendiri sebelum dikirim ke grup.
Berikut akan saya berikan contoh-contoh
#1.
Batu
Keras padat
Hancur jika berlumut
Kadang berguna kadang menyakitkan
Benda solid terbentuk alami
(Lia Widya Suryawinata)
Judul ada spasi dengan baris ke dua
Nama penulis di bawah
____
#2
Duri
Tajam menancap
Kucoba untuk mencabut
Sungguh, sangat perih menyayat
Semat
_______
3.
Kenangan
Tak telupakan
Bergerak mengikut zaman
Mencampur aduk segala perasaan
Ingatan
______
4.
Pendusta
Malu terpelihara
Berucap dengan bisa
Membuat geram tiada tara
Pembohong
Baris 1 sampai 5 menyatu*
5.
Menulis
Pena bergerak
Membentuk kata bermakna
Dalam hentakan satu napas
Memahat ingatan tuk diikat
( Uus Susanto, Kuningan-Jawa Barat )
Ada diksi
Ada estetikanya juga
Sila dicermati lagi contoh di bawah ini
6.
Sweater
nyaman hangat
Dikancing yang kencang
Apalagi musim dingin sendirian
Tenunan rapi benang wol
(PraJR)
7.
Jilbab
nyaman aman
dipakai atas kepala
ketika muslimah keluar rumah
kain segi empat dijahit rapi
( Lina, Bekasi )
8.
Bakwan
Lembut padat
Nikmat ketika dimulut
Hangat berasa bumbu halusnya
Campuran toge wortel kol
( Lina, Bekasi )
9.
Cincau
Enak dimakan
Mantap dicampur duren
Tambah susu kental manis
Tekstur kenyal warna hijau
( Surip Sriatun, Bekasi )
10.
Mukena
Nyaman adem
Balut tubuh muslimah
Tutupi aurat dalam
Shalat
Kain dijahit khusus tuk shalat
( Siti Ropiah, Bekasi )
Pertanyaan 13
Saya Siti Nurjanah dari Kuningan
Semula, saya pahami bahwa puisi cinquain itu isinya tentang benda-benda yang konkret saja.
Tetapi setelah melihat contoh, ada cinquain yang berjudul *Kenangan*. Sepengetahuan saya, *kenangan* adalah kata benda abstrak. Ada juga *Menulis* itu kan kata kerja.
Mohon pencerahan dari Narsum, khawatir saya yang keliru memahami.
Terima kasih.
Tidak harus benda konkret
Pertanyaan 14
Sy Ida Rokhdianah dari Sukabumi.
Apa setiap kata benda dapat diekspresikan berbentuk gerakan.
Misalnya klo lemari bagaimana cara mengungkapkan ekspresi gerakannya?
Ekspresi gerakannya
"Berderit pintu terbuka"
Bapak Ibu, ini tambahan penjelasan tentang Puisi Pendek Cinquain
*Ada dua jenis:*
1. Konkret seperti haiku
2. Abstrak
Terserah pilih yang mana. Yang penting polanya 1-2-3-4-sinonim
# Mengapa bisa abstrak?
Karena pada baris ke 4 ada emosi penulis. Makanya bisa abstrak.
Contoh ada dalam puisi no 3&4
Ya Bapak dan Ibu ada 2 jenis Cinquian .
1. Konkret seperti haiku (klasik)
2. Modifikasi kreasi kontemporer (bisa abstrak, ada diksi, ada majas)
Jadi dipersilakan mencoba buat keduanya.
Yang penting polanya 1-2-3-4 sinonim
Kalau di Bahasa Inggris
A tree = 1 kata
Kalau diterjemahkan jadi 2 kata = sebuah pohon.
Makanya jangan menerjemahkan asal pakai google translate.
Nanti ada kerancuan
Sekian dulu yaa.
_________________
Pemateri : Ibu Rosalina
Rabu, 1 April 2020
Peresume: Planet Budaya
*Bapak dan Ibu, Sahabat Puisi Cinquain*
Malam ini kita akan memasuki materi TERAKHIR yang akan dikupas tuntas oleh Ibu Lina (Rosalina).
Assalamaualaikum
Salam Literasi
Sekarang sudah menunjukkan pukul 20.02
Saya langsung mulai ya.
Bu Lina memulai materinyan dengan menjawab 2 pertanyaan yang tadi siang belum dijawab oleh narsum sebelumnya.
Jawaban No. 10:
1. Utk baris pertama bisa diberi spasi, bisa tidak
2. Jika tidak berjarak, maka nama penulis, ditulis paling bawah
Nanti akan saya share contoh2nya
Jawaban 11:
1. Puisi nyata atau imajinasi penulisnya. Yang penting mengikuti aturannya
2. Boleh saja
3. Estetika bisa sesuai dengan aturan puisi Cinquain.
Paparan Materi 4
SALAM KENAL
Tak kenal maka tak sayang.
Perkenalkan nama lengkap saya, Rosalina. Biar lebih akrab panggil saya, Lina.
Saat ini saya sebagai seorang Konselor di SMPN daerah Cibitung Kabupaten Bekasi.
Latar belakang saya S1 BK IKIP Jakarta, lalu S2 Konselor UNP dan saat ini mendalami ilmu Bahasa Indonesia di Pascasarjana UHAMKA.
Pernah meraih juara 1 Guru Berprestasi tingkat Kabupaten Bekasi.
Saat ini tergabung dalam komunitas Literasi dan Sastra, diantaranya sebagai pengurus di Komunitas Guru Penulis Bekasi Raya dan Komunitas Pengajar Jawa Barat, admin Kafe Sastra Nusantara, anggota aktif Kreasi Literasi Indonesia, Bengkel Peruas, Dapur Sastra Jakarta dan Konselor Menulis.
Sudah menerbitkan 23 antologi bersama dan 1 buku tunggal.
Hasil karya saya banyak di bidang Puisi dan bersama Pak Prawiro ( ketua KGPJB ), kami menciptakan Puisi Pendek Kontemporer, SUPRAVIROLI bersama lima orang pengurus Komunitas Guru Penulis Bekasi Raya ).
Demikian, selanjutnya perkenalan bisa melalui japrian.
Masih berbicara tentang Puisi Cinquain
Kemarin Pak Prawiro dan Pak Anda sudah memberikan pemaparannya.
Sila dicermati tentang Puisi Cinquain
Mengingatkan kembali, tentang Puisi bahasan kita ini*PUISI CINQUAIN*
___________
_Cinquain_ adalah puisi lima baris, yang berasal dari kata Cinq (dalam bahasa Perancis), yang artinya lima.
Setiap barisnya memiliki *_fungsi yang berbeda_*.
# Baris pertama digunakan sebagai judul dan terdiri dari 1 kata.
# Baris ke2 terdiri dari 2 kata yang dapat menggambarkan sifat dari judul.
#Baris ke 3 terdiri dari 3 kata yang dapat mengekspresikan gerak dari judul.
#Baris ke 4 terdiri dari 4 kata yang mengekspresikan perasaan penulis tentang judul.
# Baris ke 5 ditulis kata yang merupakan *_sinonim_* dari judul (jumlahnya tak bebas tp sebaiknya sedikit namun padat).
🌹🌹🌹🌹🌹
Sama-sama kita cermati
Baris 1
Baris 2
Baris 3
Baris 4
Baris 5
Sebenarnya setiap kita menerima puisi baru, maka "kosongkan hati dan fikiran" dari genre puisi lainnya.
Mengapa?
Agar kita dapat dengan mudah menerima ilmu baru tersebut.
Lalu, pahami ketentuannya
Kemudian kita cobakan sendiri sebelum dikirim ke grup.
Berikut akan saya berikan contoh-contoh
#1.
Batu
Keras padat
Hancur jika berlumut
Kadang berguna kadang menyakitkan
Benda solid terbentuk alami
(Lia Widya Suryawinata)
Judul ada spasi dengan baris ke dua
Nama penulis di bawah
____
#2
Duri
Tajam menancap
Kucoba untuk mencabut
Sungguh, sangat perih menyayat
Semat
_______
3.
Kenangan
Tak telupakan
Bergerak mengikut zaman
Mencampur aduk segala perasaan
Ingatan
______
4.
Pendusta
Malu terpelihara
Berucap dengan bisa
Membuat geram tiada tara
Pembohong
Baris 1 sampai 5 menyatu*
5.
Menulis
Pena bergerak
Membentuk kata bermakna
Dalam hentakan satu napas
Memahat ingatan tuk diikat
( Uus Susanto, Kuningan-Jawa Barat )
Ada diksi
Ada estetikanya juga
Sila dicermati lagi contoh di bawah ini
6.
Sweater
nyaman hangat
Dikancing yang kencang
Apalagi musim dingin sendirian
Tenunan rapi benang wol
(PraJR)
7.
Jilbab
nyaman aman
dipakai atas kepala
ketika muslimah keluar rumah
kain segi empat dijahit rapi
( Lina, Bekasi )
8.
Bakwan
Lembut padat
Nikmat ketika dimulut
Hangat berasa bumbu halusnya
Campuran toge wortel kol
( Lina, Bekasi )
9.
Cincau
Enak dimakan
Mantap dicampur duren
Tambah susu kental manis
Tekstur kenyal warna hijau
( Surip Sriatun, Bekasi )
10.
Mukena
Nyaman adem
Balut tubuh muslimah
Tutupi aurat dalam
Shalat
Kain dijahit khusus tuk shalat
( Siti Ropiah, Bekasi )
Pertanyaan 13
Saya Siti Nurjanah dari Kuningan
Semula, saya pahami bahwa puisi cinquain itu isinya tentang benda-benda yang konkret saja.
Tetapi setelah melihat contoh, ada cinquain yang berjudul *Kenangan*. Sepengetahuan saya, *kenangan* adalah kata benda abstrak. Ada juga *Menulis* itu kan kata kerja.
Mohon pencerahan dari Narsum, khawatir saya yang keliru memahami.
Terima kasih.
Tidak harus benda konkret
Pertanyaan 14
Sy Ida Rokhdianah dari Sukabumi.
Apa setiap kata benda dapat diekspresikan berbentuk gerakan.
Misalnya klo lemari bagaimana cara mengungkapkan ekspresi gerakannya?
Ekspresi gerakannya
"Berderit pintu terbuka"
Bapak Ibu, ini tambahan penjelasan tentang Puisi Pendek Cinquain
*Ada dua jenis:*
1. Konkret seperti haiku
2. Abstrak
Terserah pilih yang mana. Yang penting polanya 1-2-3-4-sinonim
# Mengapa bisa abstrak?
Karena pada baris ke 4 ada emosi penulis. Makanya bisa abstrak.
Contoh ada dalam puisi no 3&4
Ya Bapak dan Ibu ada 2 jenis Cinquian .
1. Konkret seperti haiku (klasik)
2. Modifikasi kreasi kontemporer (bisa abstrak, ada diksi, ada majas)
Jadi dipersilakan mencoba buat keduanya.
Yang penting polanya 1-2-3-4 sinonim
Kalau di Bahasa Inggris
A tree = 1 kata
Kalau diterjemahkan jadi 2 kata = sebuah pohon.
Makanya jangan menerjemahkan asal pakai google translate.
Nanti ada kerancuan
Sekian dulu yaa.
_________________
Komentar
Posting Komentar